Μαγικό Καπέλο: ΜΑΣΚΕΣ

Μια μάσκα κρύβει; φανερώνει; διακωμωδεί; βοηθάει να αντιμετωπίσουμε τους φόβους μας;

Συνδυάζοντας το θέμα των συναισθημάτων με τις μάσκες προέκυψε το παρακάτω θεατρικό παιχνίδι:

Α' ΜΕΡΟΣ:

Χώρος: 4 μάσκες έκφρασης και υφάσματα.

Κινούμαστε ανάμεσα στα αντικείμενα.

Κάθε παιδί παίρνει μία μάσκα ή ένα ύφασμα και κινούμαστε στο χώρο. Ανταλλάζουμε μέχρι όλοι να πάρουν κάποια μάσκα.

Κινούνται μόνο όσοι έχουν μάσκα.
Στέκονται απέναντι σε κάποιο παιδί.
Το παιδί αυτό παίρνει την ίδια έκφραση (χαρά, λύπη κτλ)

Βαδίζει μόνο η μάσκα της... (χαράς, θυμού κτλ)
Οι υπόλοιποι, αφού την παρακολουθήσουν, μιμούνται το συναίσθημα αυτό.

Βαδίζουν μόνο όσοι φοράνε ύφασμα.
Το βγάζουν και αποκαλύπτουν ένα συναίσθημα.

Τοποθετούμε τις μάσκες κάτω και κάθε παιδί επιλέγει μια μάσκα έκφρασης.

Κατασκευάζουμε τις δικές μας μάσκες και τις χρωματίζουμε.

Β΄ ΜΕΡΟΣ

Χορεύουν μόνο τα μάτια μας, τα χείλη, τα μάγουλα, τα φρύδια, η γλώσσα, η μύτη, το πηγούνι, το κεφάλι.

Με τα χέρια μας φτιάχνουμε στο πρόσωπό μας μια μεγάλη μύτη, περίεργα αυτιά κτλ

Κάνουμε γκριμάτσες

Ζωγραφίζουμε σε χαρτί ένα πρόσωπο όσο πιο αστείο μπορούμε.

Χορεύουμε με το προσωπείο μας.

Γινόμαστε ζευγάρια και κάθε μέλος συστήνεται στο ταίρι του.
Ανταλλάζουμε προσωπεία.

Κύκλος. Κάθε παιδί μπαίνει στη μέση του κύκλου ρωτώντας;
"Ποιος είμαι;"

Τα υπόλοιπα παιδιά προσπαθούν να προσδιορίσουν το ρόλο του.

ΧΑΛΑΡΩΣΗ
Κλείνουμε τα μάτια και παρακολουθούμε μια σερπαντίνα που την έχει ανεβάσει ο άνεμος ψηλά στον ουρανό. Η σερπαντίνα αλλάζει διαρκώς σχήματα. Κατεβαίνει αργά αργά στη γη. Μας χαϊδεύει το μάγουλο, το κούτελο, τα φρύδια, τη μύτη, το στόμα.
Μας δένει το χέρι και το σηκώνει ψηλά. Το αφήνει να πέσει.
Μας δένει το πόδι.
Μας δένει την κορφή του κεφαλιού και μας σηκώνει σιγά σιγά όρθιους.

εικόνα: clipartheaven.com

Γ' ΜΕΡΟΣ:

Τα παιδιά παίρνουν τις μάσκες έκφρασης που έχουν φτιάξει.
Ένα παιδί σηκώνεται φορώντας τη μάσκα του.
Τα υπόλοιπα αντιδρούν αντίθετα προς το συναίσθημα που βλέπουν: αν πχ το παιδί φοράει τη μάσκα της χαράς, τα υπόλοιπα εκφράζουν τη λύπη τους.
Έτσι έχουμε τις αντιθέσεις:
χαρά - λύπη
θυμός - ηρεμία
φόβος - θάρρος

Τοποθετούμε στο χώρο τις 4 διαφορετικές μάσκες έκφρασης.
Τα παιδιά επιλέγουν μία μάσκα και κάθονται κοντά της.
Χωριζόμαστε σε 2 ομάδες, ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών στις μάσκες:
Χαρά - Λύπη
Θυμός - Φόβος.

Οι 2 ομάδες σχεδιάζουν ένα δρώμενο που λαμβάνει υπόψιν τα προσωπεία που σχεδίασαν και τα συναισθήματα που διάλεξαν και το παρουσιάζουν.

εικόνα: sweetclipart.com

Δ' ΜΕΡΟΣ:

Στο χώρο έχουμε τοποθετήσει ένα ύφασμα. Φοράμε μία μάσκα και την παρουσιάζουμε στα παιδιά. Την τοποθετούμε πάνω στο ύφασμα. Επαναλαμβάνουμε τη διαδικασία ώσπου όλες οι μάσκες μας να τοποθετηθούν πάνω στο ύφασμα.

Τα παιδιά βαδίζουν ήρεμα και περιεργάζονται τις μάσκες.
Διαλέγουν μία και μεταμορφώνονται.

Αλλάζουν μάσκες.
Παρουσιάζουν τον εαυτό τους στους υπόλοιπους:
- Είμαι ... (κλόουν) και μου αρέσει να ... (κάνω αστεία)

ΠΡΟΒΟΛΗ ΜΑΣΚΩΝ:
Παρουσιάζουμε φωτογραφίες μασκών

- από την αρχαιότητα:

εικόνα: pro-sxolika.blogspot.gr

εικόνα: vallysdiary.blogspot.gr

- από διαφορετικές χώρες:

ΙΑΠΩΝΙΑ

ΑΦΡΙΚΗ

ΜΕΞΙΚΟ

ΙΝΔΙΑ

Πλούσια συλλογή μασκών από διάφορες χώρες στην ιστοσελίδα: http://www.masksoftheworld.com/

- από διαφορετικά υλικά:
χαρτί, πλαστικό, δέρμα, ύφασμα, μέταλλο, πέτρα, πηλό, ξύλο, λουλούδια, κοχύλια, φτερά, φύλλα...