Το ΑΛΦΑΒΗΤΑΡΙ της ΤΕΧΝΗΣ

Με τον ίδιο τρόπο που δουλέψαμε 
τους μινωικούς πίνακες σε σχέση με την α-β,
δουλέψαμε και τους πίνακες ζωγραφικής σπουδαίων ζωγράφων.

Αφού έδωσαν τίτλο στα έργα τέχνης που τους παρουσίασα 
είτε σε φωτοτυπίες είτε στον Η/Υ,
αντιστοίχισαν τα γράμματα με τα έργα.

Έτσι, στον πίνακα "Ακροβάτης" αντιστοιχεί το Α
στον πίνακα "Βροχή" αντιστοιχεί το Β
κ.ο.κ.

Το πρόβλημα ήταν να βρούμε πίνακα από Ξ και Υ
έτσι δώσαμε στον πίνακα του Ιακωβίδη τον τίτλο "Ξεκουφαίνω" (!)

και στον πίνακα του Βαν Γκογκ τον τίτλο "Ύπνος":

Το αλφαβητάρι μας μπορείτε να το βρείτε εδώ:
ΑΛΦΑΒΗΤΑΡΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

--------

Παρουσιάστηκε ένα ενδιαφέρον πρόβλημα,
όταν τα παιδιά έβρισκαν το αντίστοιχο γράμμα για τους πίνακες που έβλεπαν στον Η/Υ.

Σε κάποια φάση βρέθηκαν στο πάτωμα μόνο σύμφωνα
(δυστυχώς δεν έχω σχετική φωτογραφία).
Τα παιδιά μου ζήτησαν να τους διαβάσω τι γράφει
και καθώς ήταν ακατόρθωτο να γίνει αυτό,
αρπάξαμε την ευκαιρία για να μιλήσουμε για τα σύμφωνα και τα φωνήεντα
και να φτιάξουμε συλλαβές τοποθετώντας φωνήεν μετά από κάθε σύμφωνο.
Έτσι μπορέσαμε τελικά να διαβάσουμε την τεράστια και ακαταλαβίστικη "λέξη" που προέκυψε!!!


-------

Με αυτή την ανάρτηση κλείνουμε και το πρόγραμμα
"Πίνακες ζωγραφικής: Παράθυρα σε κόσμους μαγικούς"
!!!

Το ΤΣΙΡΚΟ του Chagall και το ΤΣΙΡΚΟ της Φιλίας

Γεια σας!!!

Με λένε Σαγκάλ και είμαι ζωγράφος.

Λατρεύω το ΤΣΙΡΚΟ!!!

Πηγαίνω τακτικά και παρακολουθώ τις παραστάσεις του.

Δεν χορταίνω να βλέπω τους ακροβάτες...

τους κλόουν με τις κατεργαριές τους

τους ανθρώπους λάστιχο

τους μουσικούς

και τους χορευτές...

Ένα μόνο με πικραίνει...

Στο τσίρκο χρησιμοποιούν ζώα 

τα οποία συχνά τα βασανίζουν για να μάθουν κόλπα

και τα έχουν κλεισμένα σε μικρά κλουβιά όλο τον υπόλοιπο χρόνο...

εικόνα: nhes.wordpress.com

(Ένα ενδιαφέρον άρθρο εδώ: http://ecology-salonika.org/2009/?p=3063)

(Κι ένα φύλλο εργασίας:

-------

Καλέ μου Σαγκάλ

έχω ευχάριστα νέα!!!

Η χώρα μας έχει μια υπέροχη πρωτιά:

Είναι η 1η χώρα που απαγόρευσε τη χρησιμοποίηση ΟΛΩΝ των ζώων
-και των άγριων και των ήμερων-
(λεπτομέρειες εδώ: www.arcturos.gr/)

έτσι δεν χρειάζεται να ανησυχείς πια γι' αυτό!!!

Εμείς ζούμε σε ένα μικρό χωριό και δεν έχουμε πάει ποτέ σε τσίρκο.

Όμως χάρη στους πίνακές σου, πήραμε μια γεύση από τη μαγεία του

και φτιάξαμε το δικό μας τσίρκο

ΤΟ ΤΣΙΡΚΟ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ!!!

Στο τσίρκο μας θα βρείτε κατεργάρηδες κλόουν
που τσακώνονται διαρκώς 

αλλά ξέρουν να τα βρίσκουν ξανά...

κλόουν που θα σας ξετρελάνουν με τα αστεία τους

και τις επιδεξιότητές τους...


απίστευτους ακροβάτες 
που περπατούν πάνω στο σκοινί 

ή σε ξυλοπόδαρα ... χμμμμ κουτο-πόδαρα εννοούσα

καταπληκτικούς μάγους
που εμφανίζουν και εξαφανίζουν μπαλάκια
που μεγαλώνουν και μικραίνουν χαρτόνια στο λεπτό
και το σπουδαιότερο: εξαφανίζουν ολόκληρους ανθρώπους!!!

Ανοίξαμε και σας περιμένουμε!!!!!


---------------------------
Να σας υπενθυμίσω τις υπέροχες προτάσεις της Μαρίας 

σχετικά με τους πίνακες του Σαγκάλ και το τσίρκο:

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2013/03/2.html
http://pythagoreionip.blogspot.gr/2013/03/1.html



- 

Αριθμητάρι της Τέχνης: Αριθμός 10

Τελευταία σελίδα για το Αριθμητάρι μας, ο αριθμός 10!

Πρόκειται για τον πίνακα του Chagall:

εικόνα: public.fotki.com/

Το κλείσιμο της σχολικής χρονιάς θα έχει πολύ ξεφάντωμα, καθώς θα επισκεφτεί το σχολείο μας

το υπέροχο, 

το καταπληκτικό, 

το ανεπανάληπτο

ΤΣΙΡΚΟ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ !!!

ΜΙΝΩΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ

Κλείνουμε το κεφάλαιο "μινωικός πολιτισμός" με την επίσκεψή μας στον Ιππικό Όμιλο στον Καρτερό όπου παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα: "Μινωική Αυλή"

Στο πρόγραμμα αυτό περιλαμβάνεται παράσταση με μινωικά δρώμενα καθώς και σεμινάρια στα οποία τα παιδιά έρχονται σε επαφή με το μινωικό πολιτισμό.

Δυστυχώς, λόγω ακύρωσης της επίσκεψης ενός άλλου σχολείου, δεν δέχτηκαν να μας παρουσιάσουν την παράσταση, κάτι που μας στενοχώρησε αφάνταστα.

Στα σεμινάρια είδαμε μινωικές φορεσιές

γράψαμε το όνομά μας στη γραμμική Β

και παίξαμε με τον πηλό!
Παρακολουθήσαμε πώς λειτουργεί ο τροχός

και φτιάχνοντας ένα μπαλάκι από πηλό, 
βυθίσαμε το δάχτυλό μας ανοίγοντας τρύπα 
κι έτσι φτιάξαμε όμορφα φλιτζανάκια

και ποτηράκια ενώνοντας φιδάκια!

Επίσης γυμναστήκαμε στο γρασίδι και μάθαμε πώς πάλευαν οι Μινωίτες.

Φυσικά πιάσαμε τον ταύρο από τα κέρατα!!!!

Όσον αφορά τα υπόλοιπα σεμινάρια (για τα μουσικά όργανα, μινωικά ευρήματα κτλ) αποτελούσαν απλά φωτογραφίες αναρτημένες στον τοίχο.

Βέβαια, μια και ήμασταν σε Ιππικό Όμιλο,
δεν παραλείψαμε να κάνουμε και μια βολτούλα
σε πόνυ:

-------------------------------
Εκείνο που έμαθα κατά την περιήγησή μας εκεί
είναι ότι έχουν βρεθεί σε ανασκαφές 
κάποια αντικείμενα που με άφησαν άφωνη, 
όπως αυτό:

και αυτό:

Το πρώτο αφορά ηλιακό ημερολόγιο
(περισσότερες πληροφορίες εδώ: www.ethnos.gr/)

και το δεύτερο βρέθηκε στο Παλαίκαστρο 
και είναι ακόμα πιο εκπληκτικό 
γιατί πρόκειται για τον πρώτο αναλογικό υπολογιστή, αρχαιότερο ακόμα και από το μηχανισμό των Κυθήρων! 

Το χρησιμοποιούσαν για να υπολογίσουν 
την ώρα (ηλιακό ρολόι), 
το γεωγραφικό πλάτος 
και τις εκλείψεις!!!!
(πληροφορίες εδώ: www.tmth.gr/)


-----------------------
Για τη γραμμική β μάθαμε ότι είναι συλλαβική γραφή
δηλαδή κάθε σημείο προφέρεται ως συλλαβή.
Αυτό σημαίνει όμως και ότι δεν μπορείς να γράψεις δύο σύμφωνα μαζί. 
Έτσι η λέξη "Γιώργος" θα γραφεί ως "Γιο-ρο-γος".

Επίσης οι Μινωίτες είχαν τα εξής σημεία για την καταγραφή αριθμών:

(Τα σημεία τα βρήκαμε εδώ: users.sch.gr/astavrid/)

------------------------------------------------------
Με βάση τα παραπάνω

σήμερα 31/5/2014

σας εύχομαι

Αριθμητάρι, Αριθμός 9 - Μινωική Μυθολογία

εικόνα: www.alkman.gr

Στη μινωική Κρήτη, κυρίαρχη θεότητα ήταν η Μεγάλη Μητέρα Θεά. 

Λατρευόταν όμως και ο θεός της βλάστησης, ο οποίος γεννιόταν και πέθαινε κάθε χρόνο.

Εκείνος ο θεός αντικαταστήθηκε αργότερα με τον Κρηταγενή Δία, ο οποίος είναι νεαρός χωρίς γένια και πεθαίνει και αναγεννιέται κάθε χρόνο.

Τέλος ο Κρηταγενής Δίας ταυτίστηκε με τον Ολύμπιο Δία και ενηλικιώθηκε και έγινε αθάνατος.

Στον πίνακα του Ρουσσέτου Παναγιωτάκη απεικονίζονται:

- ο μικρός Δίας, 

- η τροφός του Αμάλθεια που κρατάει το "κέρας" της αφθονίας

- οι 10 Κουρήτες ή Ιδαίοι Δάκτυλοι, οι οποίοι ξεπήδησαν από τη γη όταν η Ρέα την ώρα του τοκετού βύθισε τα δάχτυλά της στο χώμα για να μην φωνάζει και την ακούσει ο Κρόνος. Οι Κουρήτες προστάτευαν και βοήθησαν στην ανατροφή του Δία. 

- οι νύμφες Αδράστεια, Ίδη και Μέλισσα, που τάιζαν τον μικρό Δία.

- οι φίλοι του μικρού Δία: ο Αιγιπάν ή Πάνας, ο Αετός (που αργότερα η Ήρα τον ζήλεψε και τον μεταμόρφωσε σε πουλί) και ο Κέλμις (Ιδαίος Δάκτυλος).

--------------------------------------

Ο πίνακας του Ρουσσέτου "Θεοφάνεια" παρουσιάζει την τελετουργία κατά την οποία εμφανίζεται η Μητέρα Θεά (την υποδύεται η βασίλισσα - ιέρεια )

που κάθεται στον αλαβάστρινο θρόνο της Κνωσσού και κρατάει στην αγκαλιά της το νεαρό θεό της βλάστησης.

Η θεά δέχεται τις προσφορές ποτών και εδεσμάτων αλλά και θυσίες ζώων.
Οι Μινωίτες παίζουν μουσικά όργανα, ψάλλουν ύμνους και χορεύουν εκστατικούς χορούς.

εικόνα: notablesdetinogasta.blogspot.gr/

_____________________

Οι ανασκαφές στο νηπιαγωγείο μας απέδωσαν κι άλλους καρπούς:

Δύο νομίσματα και οι σχετικοί πίνακες του Ρουσσέτου μας διηγούνται τους μύθους της αρπαγής της Ευρώπης και του πρώτου ρομπότ με το όνομα Τάλως.

Περισσότερα εδώ: el.wikipedia.org/

Ποιος φοβάται το Μινώταυρο;

Οι ανασκαφές συνεχίζονται μανιωδώς.

Τα σημερινά ευρήματα ήταν και πάλι σπουδαία:

ένα πήλινο αγγείο με υπέροχα σχέδια...

(τι να χρησιμεύει άραγε)

κομμάτια από δύο άλλα, τα οποία ταξινομήσαμε και συναρμολογήσαμε

και μια περίεργη σφραγίδα...

Χμμμ...  Τι να σημαίνει;...

Ο μύθος του Μινώταυρου ήταν ήδη γνωστός σε μερικά παιδιά και έτσι το μυστήριο λύθηκε σύντομα...

Λαβύρινθος λοιπόν...

Και μέσα εκεί ζούσε ο Μινώταυρος!

εικόνα: kritipoliskaihoria.blogspot.gr/

Παίρνοντας την ιδέα από την Βασιλική με την υπέροχη μάσκα : vakatsarou.blogspot.gr/

φτιάξαμε κι εμείς μια πιο απλή 
και ένας ένας την φορούσε κι έλεγε ... τι φοβάται.

Επαναλάβαμε αρκετές φορές τους ... φόβους μας, ώστε να τους θυμόμαστε...
Πρόκειται για ζήτημα ζωής και θανάτου!!!

Έπειτα ένα παιδί κρυβόταν κάπου μέσα στον λαβύρινθο
 (από υφάσματα)

Στη συνέχεια καλούσαμε να μπει το υποψήφιο θύμα π.χ.

- Μαρία, έλα για φαγητό!!!

την αλατίζαμε, της ρίχναμε και ριγανούλα... 

κι έπρεπε να προχωρήσει στο λαβύρινθο, αναζητώντας το Μινώταυρο...

Όταν τον ανακάλυπτε εκείνος ορμούσε να τη φάει
αλλά αν προλάβαινε να θυμηθεί τι φοβάται ο Μινώταυρος
του έλεγε:
- Μινώταυρε έχω φέρει μαζί μου .... π.χ. ποντίκια

Αν αυτός ήταν ο φόβος του Μινώταυρου, εκείνος έτρεχε κατατρομαγμένος
να βγει έξω από το λαβύρινθο και να σωθεί!!!!

Τα πάνω-κάτω δηλαδή!!!

Πολύ γέλιο!!!!!!