Αυτήν την εποχή οι γονείς των παιδιών πάνε να μαζέψουν τις ελιές τους.
Τα παιδιά αναφέρονται συχνά στο γεγονός αυτό
κι έτσι ασχοληθήκαμε με το θέμα της "Ελιάς"
ως Σχέδιο Εργασίας.
Αρχικά τα παιδιά είπαν τι ξέρουν για τις ελιές.
Όλα δήλωσαν ότι είχαν πάει στο χωράφι κατά το μάζεμά τους
και ήξεραν καλά τη διαδικασία.
Αφού την περιέγραψαν λεκτικά
χωρίστηκαν σε 2 ομάδες και την παρουσίασαν.
Άπλωσαν τα δίχτυα (τις ανάπλες)
γύρω από τις ελιές ( = καρέκλες )
έβαλαν σε λειτουργία τη γεννήτρια,
ράβδισαν με τα κοντάρια τους
λίχνισαν
έβαλαν στα σακιά τις ελιές
και τις πήγαν στο εργοστάσιο
για να βγάλουν το λάδι.
Από τη δράση αυτή φάνηκε ότι τα παιδιά γνωρίζουν πολύ καλά τη διαδικασία.
Στη συνέχεια συζητήσαμε για το τι θα θέλαμε να μάθουμε
και τι θα θέλαμε να κάνουμε σχετικό με τις ελιές.
Τα παιδιά πρότειναν:
Έτσι, στείλαμε σημειώματα στο σπίτι, ώστε να φέρει κάθε παιδί ό,τι βρει σχετικό με τις ελιές και το λάδι.
Τα παιδιά αναφέρονται συχνά στο γεγονός αυτό
κι έτσι ασχοληθήκαμε με το θέμα της "Ελιάς"
ως Σχέδιο Εργασίας.
Αρχικά τα παιδιά είπαν τι ξέρουν για τις ελιές.
Όλα δήλωσαν ότι είχαν πάει στο χωράφι κατά το μάζεμά τους
και ήξεραν καλά τη διαδικασία.
Αφού την περιέγραψαν λεκτικά
χωρίστηκαν σε 2 ομάδες και την παρουσίασαν.
γύρω από τις ελιές ( = καρέκλες )
έβαλαν σε λειτουργία τη γεννήτρια,
ράβδισαν με τα κοντάρια τους
λίχνισαν
και τις πήγαν στο εργοστάσιο
για να βγάλουν το λάδι.
Από τη δράση αυτή φάνηκε ότι τα παιδιά γνωρίζουν πολύ καλά τη διαδικασία.
εικόνα: www.clker.com
Στη συνέχεια συζητήσαμε για το τι θα θέλαμε να μάθουμε
και τι θα θέλαμε να κάνουμε σχετικό με τις ελιές.
Τα παιδιά πρότειναν:
Να φάμε λαδόψωμο κι ελιές
Να παίξουμε παιχνίδια.
Να ζωγραφίσουμε
Να ψάξουμε στο ίντερνετ
Να ψάξουμε βιβλία και φωτογραφίες
Να βρούμε παραμύθια
Έτσι, στείλαμε σημειώματα στο σπίτι, ώστε να φέρει κάθε παιδί ό,τι βρει σχετικό με τις ελιές και το λάδι.
εικόνα: www.clker.com
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου