ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ και ΑμεΑ : ΟΡΑΣΗ, ΑΚΟΗ

ΟΡΑΣΗ

Επεξεργαστήκαμε το θέμα της όρασης χρησιμοποιώντας κάποιες από τις περυσινές μας δραστηριότητες:
magikokapelo.blogspot.g

Επιπλέον:

Εμπνευσμένη από την "Αργυρώ γελάει" που ανακάλυψα στη συνάδελφο: nipiablog.blogspot.gr/
και με τις εικόνες που βρήκα στο εξαιρετικό ιστολόγιο:
mycutegraphics.com/, 
παρουσίασα στα παιδιά τον

"Πέτρο (που) γελάει"...

Έτσι λοιπόν... αυτός είναι ο Πέτρος:

Ο Πέτρος παίζει, μασκαρεύεται, γελάει κτλ

Ο Πέτρος είναι ένα παιδί όπως όλα τα παιδιά.

Download : drive.google.com/

Εκτός των άλλων, προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τις δυσκολίες και τις ικανότητες ενός τυφλού 
ζωγραφίζοντας έναν ήλιο με κλειστά μάτια

και χρησιμοποιώντας το οικοδομικό υλικό προσπαθήσαμε να φτιάξουμε ένα σπίτι ή λουλούδι.

Herbert Bayer - Things to Come,1938

ΑΚΟΗ

Εκτός από δραστηρίοτητες που παρουσιάζονται στην περυσινή ανάρτηση: magikokapelo.blogspot.gr

παίξαμε στον Η/Υ προσθέτοντας ήχους σε πίνακα ζωγραφικής στο πρόγραμμα που υπάρχει εδώ:

http://www.nationalgallery.org.uk/content/conWebDoc/791

Πατώντας τις εικόνες που βρήκαμε εδώ: 

http://iliastoutsoglidis.blogspot.gr/2013/11/blog-post_8.html

τα παιδιά προσπαθούσαν να μαντέψουν τι ακούν και να το ζωγραφίσουν.

Ακολουθήσαμε το παράδειγμα που βρήκαμε στην ιστοσελίδα της συναδέλφου: 

http://2nipchoras.blogspot.gr/2013/02/blog-post_28.html

και αφού γράψαμε τα ονόματά μας, τα είπαμε και στη νοηματική.

Προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τι συμβαίνει σε μια ταινία χωρίς ήχο

και να παίξουμε ένα παιχνίδι, που οι οδηγίες δίνονταν άηχα...

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Khalil Gibran (Χαλίλ Γκιμπράν) -

Το μάτι 

The Madman (1918)


Μετάφραση : Καλογερόπουλος Κων/νος/ ΙΑΜΒΛΙΧΟΣ 2007

Είπε το μάτι κάποτε, "Βλέπω πέρα απ' τις κοιλάδες ένα βουνό καλυμμένο με γαλάζια ομίχλη. Δεν είν' όμορφο;"
	Το Αυτί άκουσε προσεκτικά για λίγο και είπε, "Μα πού είναι το βουνό; Δεν το ακούω".

Διαβάστε τη συνέχεια εδώ:
http://duende-bite.blogspot.gr/2011/02/khalil-gibran.html