Ο ΧΕΙΜΩΝΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ

Επεξεργαστήκαμε το θέμα αυτό αρχίζοντας με το Αριθμητάρι της Τέχνης – Αριθμός 4, όπως δημοσιεύσαμε στην προηγούμενη ανάρτηση. Συνεχίσαμε το θέμα των χειμερινών πινάκων με τις εξής δραστηριότητες:

Για την πρώτη δραστηριότητα, πηγή έμπνευσης αποτέλεσε η ανάρτηση της συναδέλφου :  http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/10/blog-post_13.html

Έτσι κι εμείς κόψαμε τον πίνακα που βρήκαμε στο διαδίκτυο σε κομμάτια και τα παιδιά δημιούργησαν μια ιστορία ως εξής: 

Πήραν ένα κομμάτι και άρχισαν μια ιστορία. Τυχαία επέλεγαν ένα άλλο κομμάτι και συνέχιζαν την ιστορία κ.ο.κ. Στο τέλος δημιουργήθηκε ένα παραμύθι. 

Συνοπτικά: Στο Βόρειο Πόλο βρίσκεται το χωριό των ξωτικών. Τους άρεσε να παίζουν με τα ζωάκια τους και να φτιάχνουν χιονάνθρωπους. Μια γριούλα, που ζούσε ψηλά στο βουνό, τους έφερε δώρα. Ο Άι-Βασίλης βγήκε από το σπίτι του να τους πάει κι αυτός δώρα και να κάνει σκι. Μα μια γυναίκα ήθελε να πάρει αυτή όλα τα δώρα!!!  

Για να δείτε τη συνέχεια της ανάρτησης, 

πατήστε την εικόνα:

εικόνα:  www.wallpaperhere.com/

ΦΡΟΥΤΑ ΤΟΥ ΧΕΙΜΩΝΑ

Ο Χειμώνας μυρίζει διάφορα αρώματα:
πορτοκάλι και μανταρίνι, λεμόνι και μηλαράκι,
ίσως και λίγο ρόδι...

Το μαγικό καπέλο της τάξης μας έφερε διάφορα φρούτα:

Βέβαια η λαχτάρα μας να τα γευτούμε είναι τεράστια

αλλά η υπομονή είναι ένα μεγάλο μάθημα! 

Ας παίξουμε λοιπόν:


ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ:
Χρησιμοποιήσαμε τα αινίγματα που βρήκαμε στην ιστοσελίδα http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2011/11/blog-post_24.html.

Κάθε φρούτο τοποθετείται στο αντίστοιχο αίνιγμα:

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ: Ποιο φρούτο λείπει;

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ: Το καυτό μήλο
και άλλα παιχνίδια που μπρορείτε να βρείτε εδώ: http://magikokapelo.blogspot.gr/2013/02/blog-post_7.html

Στη συνέχεια παρατηρούμε πίνακες με φρούτα, που βρίσκουμε στο διαδίκτυο.
Ο ζωγράφος Cezanne είναι γνωστός για τα γεμάτα χρώματα φρούτα του. Στην παρακάτω ιστοσελίδα μπορείτε να βρείτε αρκετούς πίνακες με φρούτα:
http://commons.wikimedia.org/wiki/Paul_C%C3%A9zanne#Fruits

Παρατηρούμε τους πίνακες, προσπαθούμε να καταλάβουμε ποια φρούτα παρουσιάζουν, συζητάμε για τα υπόλοιπα αντικείμενα και στήνουμε τη δική μας σκηνή:

Αφήνουμε τα παιδιά να αποφασίσουν πού θα τοποθετήσουν τα φρούτα στο τραπέζι και στη συνέχεια τους δίνουμε τέμπερες για να τα ζωγραφίσουν.
Μιμούμαστε το ζωγράφο και φτιάχνουμε με μαύρο χρώμα το περίγραμμα των φρούτων, αφού στεγνώσουν οι ζωγραφιές μας. 

Τέλος ήρθε η πολυπόθητη ώρα της γευσιγνωσίας:

"Μάντεψε τι φρούτο μυρίζεις και τι φρούτο τρως"

Τι μπορεί να βγει μέσα από ένα τζάκι;

Το πρώτο πράγμα που θα σκεφτείτε είναι ... ο Αϊ-Βασίλης!!!

Όμως από μιά καμινάδα μπορούν να βγουν διάφορα πράγματα.

Για βάλτε λίγο τη φαντασία σας να δουλέψει...

Ο αγαπημένος μας ζωγράφος Magritte πάντως φαντάστηκε...

Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε τη συνέχεια:

 

Καλό Χειμώνα!!!

Να' μαστε πάλι εδώ, έστω και καθυστερημένα...

Φέτος αναλάβαμε δύο καινοτόμα προγράμματα:

Το πρώτο αφορά τη Διαφορετικότητα και την Ισότητα
και το δεύτερο τα εικαστικά, και πιο συγκεκριμένα  Πίνακες Ζωγραφικής.
Οι επόμενες αναρτήσεις θα ασχολούνται κυρίως με αυτά.

Ο Δεκέμβρης ξεκίνησε με το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης,
που βεβαίως βεβαίως έχει σχέσει με έναν πίνακα χριστουγεννιάτικο.
Κάθε φορά που αποκαλύπτεται ένα κομμάτι του πίνακα,
τα παιδιά προσπαθούν να φανταστούν ποια εικόνα τελικά κρύβεται:

Το παραπάνω πρόγραμμα δημιουργήθηκε στην απίστευτη ιστοσελίδα:   http://www.acapela.tv/en/talking-cards/
όπου μπορείς να βάλεις σε διάφορα πλασματάκια να εκφωνήσουν όποιο μήνυμα θέλεις!!!

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ

Ιανουάριος ή Γενάρης

Πολλές είναι οι παροιμίες που αναφέρονται σ' αυτόν το μήνα.

Μπορούμε να βρούμε αρκετές στην ιστοσελίδα: http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2012/01/blog-post_03.html

εικόνα από http://www.mycutegraphics.com

Η λέξη Ιανουάριος μας δίνει την αφορμή να γνωρίσουμε 
το γράμμα Ι

Το πλάθουμε με πλαστελίνη:

Βρίσκουμε λέξεις που αρχίζουν από Ι...

Δεν είναι και πολύ εύκολο...

Μας βοηθάει το βίντεο:

 

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

Τα clipart τα βρήκαμε στις ιστοσελίδες:

http://classroomclipart.com/clipart/Clipart.htm

http://www.clker.com/clipart-clicker.html

ΚΑΝΕΙ ΚΡΥΟ !!!

Τις προηγούμενες μέρες μας απασχόλησε ο τρόπος που αντιμετωπίζουν το κρύο τα ζώα.

Μιλήσαμε για τη χειμερία νάρκη, 
για τα πουλιά που φεύγουν στην Αφρική, 
για τα έντομα που πεθαίνουν, αφού γεννήσουν τα αυγά τους.

Με τους ανθρώπους όμως  τι γίνεται;

Οι άνθρωποι για να ζεσταθούν χρησιμοποιούν διάφορα θερμαντικά μέσα:
σόμπα, καλοριφέρ, τζάκι κτλ.

Πώς λειτουργούν αυτά τα μέσα; 
(πετρέλαιο, ξύλα, ηλεκτρικό ρεύμα κτλ)

Χρησιμοποιούμε τις εικόνες από την ιστοσελίδα: http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2011/07/blog-post_2219.html 

Τα παιδιά βάζουν ένα καπάκι κάτω από την εικόνα που δείχνει το θερμαντικό μέσο που χρησιμοποιούν στο σπίτι τους. Μετά κάνουμε την καταμέτρηση και συγκρίσεις.

Στη συνέχεια μιλάμε για την ενδυμασία μας. Τα παιδιά είπαν ότι το χειμώνα χρειαζόμαστε ρούχα ζεστά, κασκόλ, κουβέρτες κτλ.



ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΟΝ Η/Υ:

Στην ιστοσελίδα http://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-glossa-a-b/start.html πατάμε το παράθυρο με την Κοκκινοσκουφίτσα 
και στην εικόνα που παρουσιάζεται 
πατάμε τον σκίουρο: "κι αν ήταν χειμώνας;"
Επιλέγουμε τα ρούχα που πρέπει να φορέσει η Κοκκινοσκουφίτσα το Χειμώνα.

Μας απασχόλησαν κυρίως τα ΓΑΝΤΙΑ διότι μας δίνουν πολλές ευκαιρίες για ... δράση και μάθηση.

Αρχικά παίξαμε θεατρικό παιχνίδι με τα γάντια μας.

Φορέσαμε ένα γάντι (όχι το δικό μας) και το αφήσαμε να μας τραβήξει μπροστά , πίσω , πάνω...

να χαϊδέψει ή να χτυπήσει διάφορα έπιπλα 

να γαργαλήσει, να ξύσει, να χαϊδέψει τους φίλους μας

να μας ταξιδέψει σε άλλους τόπους.

Βρίσκουμε το ταίρι μας και μαζί εξερευνούμε τον κόσμο...

Γινόμαστε πεντάδες = τα πέντε δάχτυλα ενός γαντιού και προσπαθούμε να συνεργαστούμε για να εκτελέσουμε μια δραστηριότητα...

ΠΑΡΑΜΥΘΙ: ΤΟ ΓΑΝΤΙ

Διαβάσαμε το παραμύθι "Το Γάντι" που αναφέρεται σ' ένα παιδί που έχασε το γάντι, που του έπλεξε η γιαγιά του, στο χιόνι. 

Στο γάντι μπήκαν διάφορα ζώα: 

ένας τυφλοπόντικας, 

ένα κουνέλι,

ένας σκαντζόχοιρος,

μια κουκουβάγια,

ένας ασβός,

μια αλεπού,

μια αρκούδα,

κι ένα ποντικάκι.

Το ποντικάκι γαργάλησε με την ουρά του τη μύτη της αρκούδας και με το φτάρνισμά της πετάχτηκαν όλα τα ζώα έξω.

Στο διαδίκτυο βρήκα μόνο την αγγλική έκδοση του παραμυθιού σε βίντεο:

ΑΣΚΗΣΗ ΜΝΗΜΗΣ

Ποια ζώα μπήκαν μέσα στο γάντι;

Με ποια σειρά;

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

Μαθαίνουμε τις έννοιες "πρώτος, δεύτερος κτλ."

Ο αριθμός 4:
Από τα 8 ζωάκια φεύγουν τα 4. Πόσα έμειναν;
Μαθαίνουμε να γράφουμε τον αριθμό 4.

Πόσα ζώα είναι σε κάθε γάντι;

ΓΛΩΣΣΑ:

Πίνακας αναφοράς με μερικά από τα ζώα: 

Ο πίνακας (με κάποια παραλλαγή) προέρχεται από την ιστοσελίδα: http://nipiablog.blogspot.gr/2012/01/t-mitten.html 

Κολλήστε τα ονόματα των ζώων στη σωστή θέση ( για τα προνήπια)

Γράψτε τα ονόματα των ζώων (για τα νήπια)

_______________________________________

__________________________________________________________

Στην ιστοσελίδα http://effiekyr.wordpress.com/2012/01/08/the-mitten-greek/ η συνάδελφος μας παραθέτει μια άλλη εκδοχή του παραμυθιού.

ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ

Ο Χειμώνας φέρνει κρύο και χιόνι.

Τα ζώα δυσκολεύονται να βρουν τροφή και κρυώνουν πολύ

γι' αυτό μερικά από αυτά ... το ρίχνουν στον ύπνο

όπως 

η αρκούδα

εικόνα: http://pikralida.blogspot.gr/2010/07/blog-post.html

ο σκίουρος

εικόνα: http://nipiagogeioneapolis.blogspot.gr/2011/12/blog-post_28.html

ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ και ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:
στις ιστοσελίδες:


http://nipiagogeioneapolis.blogspot.gr/2011/12/blog-post_28.html
http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2011/11/blog-post_27.html




ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Αριθμός 4:

Ζωγραφίζουμε 4 ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη

ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ

Είναι χειμώνας. Τα παιδιά περπατάνε στο δάσος. 
Συναντάνε μια μάγισσα που τα μεταμορφώνει σε ζώα.
Αν το ζώο που τα μεταμορφώνει πέφτει σε χειμερία νάρκη,
τα παιδιά κοιμούνται.
Αν όχι, αναπαριστάνουν το ζητούμενο ζώο να κινείται.


ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

1. Παίζουμε το γνωστό παιχνίδι "ΜΕΜΟ" 
χρησιμοποιώντας μόνο τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη.

2. Τοποθετούμε στο τραπέζι καρτέλες του "ΜΕΜΟ" με διάφορα ζώα 
ανάποδα ώστε να μη βλέπουμε τι απεικονίζουν. 
Κάθε παιδί ανοίγει μία καρτέλα. 
Αν το ζώο αυτό πέφτει σε χειμερία νάρκη, παίρνει την καρτέλα.
Διαφορετικά την αφήνει ανοιχτή στο τραπέζι.




ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΟΝ Η/Υ

Στην ιστοσελίδα http://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-glossa-a-b/start.html συναντάμε την Κοκκινοσκουφίτσα που πηγαίνει στο σπίτι της γιαγιάς της το Χειμώνα.
Για να βρούμε το παιχνίδι που μας ενδιαφέρει 
πατάμε το παράθυρο με την Κοκκινοσκουφίτσα.
Από το μενού "επιλογές" πάνω αριστερά επιλέγουμε
"Κι αν ήταν χειμώνας" --> "Τοποθέτησε τα ζώα".


Ποια ζώα θα συναντήσει;

ΧΙΟΝΙΑ

Καθώς επιστρέφουμε στο νηπιαγωγείο 
μας υποδέχονται τα ... χιόνια !!!

Έτσι, τις πρώτες μέρες της χρονιάς ασχολούμαστε με το χιόνι και το κρύο.




Συζητάμε για τις χιονονιφάδες και τη δημιουργία τους.
Παρατηρούμε πως λιώνουν καθώς ακουμπούν στις νερολακούβες. 
 
Στην ιστοσελίδα : http://www.its.caltech.edu/ μπορούμε να βρούμε αρκετές χιονονιφάδες.

ΓΛΩΣΣΑ

Μαθαίνουμε το γράμμα Χ

Φύλλο Εργασίας από την ιστοσελίδα : dreamskindergarten.blogspot.gr 

 

Η λέξη χιόνι μας φέρνει στο μυαλό και άλλες λέξεις,
όπως : χιονάνθρωπος, χιονάνθρωπος, κτλ.

Βρίσκουμε σύνθετες λέξεις:

 

Παιχνίδι:
Απλώνουμε στο πάτωμα 2 ειδών καρτέλες: 

οι καρτέλες είναι από την ιστοσελίδα:

dreamkindergarten.blogspot.gr

Τα παιδιά χωρίζονται σε 2 ομάδες και κάθε ομάδα πηγαίνει γύρω από τις παραπάνω καρτέλες.

Κάθε παιδί παίρνει μία καρτέλα 

και ψάχνει να βρει με ποιο παιδί ταιριάζει.  

 

 Φύλλο εργασίας:
 
Κολλάμε τις εικόνες στη σωστή θέση:

   ΤΡΑΓΟΥΔΙ:

 Άσπρες Χιονονιφάδες

Παρατηρούμε φωτογραφίες με χιονισμένα τοπία και ζωγραφίζουμε τα δικά μας:

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΜΠΑΛΕΣ ΑΠΟ ΦΕΛΙΖΟΛ:

1. Βάζουμε τις μπάλες σε γραμμή και προσπαθούμε να τις σημαδέψουμε με μια άλλη μπάλα από φελιζόλ.

2. Τοποθετούμε 2 κώνους στο πάτωμα και χτυπώντας τη μπάλα μας με ένα μπαστούνι, προσπαθούμε να την κυλήσουμε ανάμεσά τους .

3. Πετάμε στον αέρα και πιάνουμε τη μπάλα μας 10 φορές.

4. Χτυπάμε τη μπάλα μας στο πάτωμα και προσπαθούμε να την πιάσουμε καθώς αναπηδάει.

    

ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΣ

Συζητάμε για ένα θέμα που μας ενθουσιάζει πολύ : 

τους χιονάνθρωπους!!!

Τους ζωγραφίζουμε

Τους πλάθουμε με πλαστελίνη  

Διαβάζουμε το παραμύθι:

"Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει" 

Παιχνίδι στον Η/Υ:

 ΤΡΑΓΟΥΔΙ:

 ΦΡΟΣΤΙ, Ο ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΣ

 ΤΑΙΝΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ:

Εκτός από χιονάνθρωπους 
κάποιοι καταφέρνουν να φτιάξουν υπέροχα γλυπτά στον πάγο.

Δείτε τέτοια γλυπτά στις ιστοσελίδες:

http://www.asxetos.gr/fotografies/nature-environment/glypta-apo-xioni/snow-ice-Sculpture.html
http://www.asxetos.gr/fotografies/nature-environment/glypta-apo-xioni/biggest-snow-ice-sculpture.html
http://www.asxetos.gr/fotografies/nature-environment/glypta-apo-xioni/face-snow-ice-Sculpture.html

clipart: http://www.mycutegraphics.com/