ΕΛΙΕΣ - ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Στην αρχαιότητα στεφάνωναν τους νικητές των αγωνισμάτων με στεφάνια ελιάς.

εικόνα: clker.com

Ήρθε η ώρα να στεφθούμε κι εμείς με τα στεφάνια της νίκης.

Φυσικά πρέπει να περάσουμε ορισμένες δοκιμασίες:




 
1. Πηδάμε πάνω από τα εμπόδια , χωρίς να ακουμπήσουμε τα κοντάρια.

2. Πετάμε το μπαλάκι μας και πρέπει να περάσει πάνω από το δεύτερο κοντάρι.

 

3. Τσουβαλοδρομίες: Διαλέγουμε ένα φίλο μας και προσπαθούμε να φτάσουμε στο τέρμα χωρίς να... πέσουμε!

ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΑΜΕ!!!

 

Φύλλο εργασίας από την ιστοσελίδα elenimamanou.blogspot.gr

ΑΛΛΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ που μπορούμε να παίξουμε
και σχετίζονται με την ελιά είναι τα εξής:

1.  Χωριζόμαστε σε 2 ομάδες.
Η μία ομάδα τραγουδάει κάποιο τραγούδι.
Η δεύτερη ομάδα προσπαθεί να πάρει τις ελιές (=καπάκια) από τα δέντρα και να τις τοποθετήσει στην ανάπλα (=ύφασμα), 
πριν τελειώσει το τραγούδι.

Σημ. Πρέπει να παίρνουν μόνο μία ελιά κάθε φορά.




2. Φτιάχνουμε μια ελιά με στεφάνι και κοντάρι.
Κάθε παιδί ρίχνει το ζάρι και βάζει τόσες ελιές (=καπάκια) όσες λέει το ζάρι.

Στη συνέχεια κάνουμε το αντίστροφο: 
Αφαιρούμε τόσα καπάκια όσα λέει το ζάρι. 


3. Παίζουμε το παιχνίδι "Βασιλιά βασιλιά με τα 12 σπαθιά"
παραλλαγμένο:
- Ελιά , ελιά με τα 12 κλαδιά...

Τα παιδιά μιμούνται μια εργασία που σχετίζεται με τις ελιές
και το παιδί-δέντρο προσπαθεί να καταλάβει τι κάνουν.

ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΝΕΡΟ

Βάζουμε λάδι στα χέρια μας και τα τρίβουμε.
Προσέχουμε να μην αγγίξουμε τα ρούχα μας για να μην τα ΛΑΔΩΣΟΥΜΕ.

Έπειτα πλενόμαστε μόνο με νερό.

Παρατηρούμε ότι δε φεύγει το λάδι από τα χέρια μας.

Χρησιμοποιούμε σαπούνι οπότε επιτέλους τα χέρια μας καθαρίζουν.

Γιατί όμως δεν καθάρισαν τα χέρια μας με το νερό;

Κάνουμε το ακόλουθο πείραμα:

Σ' ένα βαζάκι ρίχνουμε νερό.
Στη συνέχεια ρίχνουμε και λάδι.
Τι θα συμβεί;

(Τα παιδιά υποθέτουν ότι το νερό ή το λάδι θα εξαφανιστεί)

Όμως:

Το λάδι πάει στην κορφή!

Το ανακατεύουμε αλλά και πάλι το λάδι πάει στην κορφή!

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ:

Λάδι και νερό δεν ανακατεύονται.

ΠΑΡΟΙΜΙΑ

Η αλήθεια και το λάδι 

πάντα βγαίνουν από πάνω.

Μια κατασκευή που βασίζεται στην παραπάνω ιδιότητα
είναι η εξής:

Φτιάχνουμε μπουκάλια με χρωματισμένο νερό (με γκοφρέ χαρτί)
και λάδι.

ΕΛΙΑ - ΓΛΩΣΣΑ

Πώς αρχίζει η λέξη ΕΛΙΑ;

εικόνα: clker.com

Γνωρίζουμε το γράμμα Ε.

Το γράφουμε στον πίνακα,

το φτιάχνουμε με ξυλάκια.

Βρίσκουμε λέξεις που αρχίζουν από Ε

και καταγράφουμε τη γνώση μας στο χαρτί.

εικόνες: clker.com και classroomclipart.com

Με ποιο γράμμα αρχίζει το ΛΑΔΙ ;

Γνωρίζουμε το γράμμα Λ, το γράφουμε, το κατασκευάζουμε, το πλάθουμε...

Βρίσκουμε λέξεις που αρχίζουν από Λ



εικόνες: clker.com και classroomclipart.com

ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ 

Παρουσιάζουμε στα παιδιά διάφορα υλικά και ενώνοντάς τα με το λάδι βρίσκουμε τι προκύπτει:

ΛΑΔΙ + ΨΩΜΙ = ΛΑΔΟΨΩΜΟ

ΛΑΔΙ + ΛΕΜΟΝΙ  = ΛΑΔΟΛΕΜΟΝΟ

ΛΑΔΙ + ΡΙΓΑΝΗ = ΛΑΔΟΡΙΓΑΝΗ

ΛΑΔΙ + ΞΥΔΙ = ΛΑΔΟΞΥΔΟ

ΛΑΔΙ + ΚΟΛΛΑ = ΛΑΔΟΚΟΛΛΑ

ΛΑΔΙ + ΜΠΟΓΙΑ = ΛΑΔΟΜΠΟΓΙΑ

ΛΑΔΙ + ΠΑΣΤΕΛ = ΛΑΔΟΠΑΣΤΕΛ

Στη συνέχεια γινόμαστε τριάδες.
Το ένα παιδί παίρνει το λάδι, το δεύτερο παίρνει ένα υλικό
και το τρίτο παίρνει το υλικό που προκύπτει από τη μίξη τους.  

ΠΑΡΑΓΩΓΕΣ ΛΕΞΕΙΣ

Βρίσκουμε λέξεις που παράγονται από το λάδι:

λαδιά, λαδώνω, λαδερό...

Κάποιο παιδί είπε και τη λέξη... Ελλάδα !

Η ΕΛΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΕΝΑ ΠΙΝΑΚΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ

Εξερευνώντας στο διαδίκτυο ανακαλύψαμε αυτόν τον υπέροχο πίνακα

Λιομάζωμα στη Λέσβο
του Θεόφιλου

και τον "δουλέψαμε" ως εξής:

Μια ομάδα παιδιών ανέλαβε να παρουσιάσει τον πίνακα στα υπόλοιπα παιδιά.

Η ομάδα αυτή παρατήρησε τον πίνακα αρκετή ώρα.

Στη συνέχεια, χωρίς να βλέπουν τα υπόλοιπα παιδιά τον πίνακα, η ομάδα άρχισε να τους τον παρουσιάζει λεκτικά.

Τους μίλησε για τους ανθρώπους και τα αντικείμενα, 

για το πού βρίσκονται και τι κάνουν.

Στο τέλος τους έδειξε και τον πίνακα.

Αφού παρατηρήσαμε όλοι τον πίνακα

σχολιάσαμε τα χρώματα, τα ρούχα, 

τις διαφορές από τις δικές μας εμπειρίες στο λιομάζωμα,

τις εκφράσεις και τα συναισθήματα.

Τα παιδιά παρατήρησαν ότι οι 3 γυναίκες που σκύβουν είναι στενοχωρημένες γιατί... δεν έχουν ανάπλες κι έτσι πρέπει να σκύβουν και να ψάχνουν τις ελιές από κάτω !

Έπειτα τους τέθηκε η ερώτηση: 

Αν έμπαινες μέσα στον πίνακα, ποιος θα ήθελες να είσαι;

Τα περισσότερα παιδιά επέλεξαν το ραβδιστή και ένα παιδί επέλεξε τη γυναίκα που μαζεύει όρθια τις ελιές.

Κάθε παιδί σηκώθηκε και ζωντάνεψε το ρόλο που διάλεξε.

Στο τέλος "πάγωσε" η εικόνα.

Όποιο παιδί άγγιζα , ζωντάνευε για μια στιγμή 

και έλεγε μια φράση στους υπόλοιπους, 

ό,τι του ερχόταν εκείνη τη στιγμή στο μυαλό.

Τα περισσότερα εξέφρασαν το άγχος τους να τελειώσουν το μάζωμα για να πάνε στο εργοστάσιο.

Τέλος πήραμε πινέλα και μπογιές και δημιουργήσαμε τους δικούς μας πίνακες.

ΕΛΙΑ - ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Ένα παιδί έφερε μία εγκυκλοπαίδεια που μιλούσε για την ελιά.
Μια ομάδα παιδιών ανέλαβε να τη "διαβάσει" και να παρουσιάσει αυτά που ανακάλυψε  στα υπόλοιπα παιδιά.

εικόνα: clker.com

Διαβάσαμε λοιπόν τα εξής:

Η ελιά είναι αειθαλές δέντρο,
δηλαδή κρατάει τα φύλλα της όλο το χρόνο.

εικόνα: arts.crossmap.com

Τα φύλλα της είναι λογχοειδή
και τα άνθη της λευκά.

εικόνα: clker.com

Οι καρποί της είναι πράσινοι μα όταν ωριμάσουν γίνονται μαύροι.

εικόνα: clker.com

Οι ελιές είναι πικρές αλλά αν τις ξεπικρίσουμε γίνονται πολύ νόστιμες.

Από τις ελιές βγαίνει το λάδι που είναι πολύ υγιεινό. 

εικόνα: clker.com

Το χρησιμοποιούμε στο φαγητό, στις σαλάτες, στα γλυκά.


Με το λάδι φτιάχνουμε σαπούνια και κρέμες.

Το λάδι χρησιμοποιείται πολύ στην εκκλησία :

στα καντήλια

στη βάφτιση 

και στο ευχέλαιο.

Το κλαδί της ελιάς είναι σύμβολο της ειρήνης.

εικόνα: http://sweetclipart.com/peace-dove-olive-branch-629

Οι αρχαίοι Έλληνες έβαζαν ένα στεφάνι από κλαδί ελιάς στο κεφάλι των αθλητών που νικούσαν στους αγώνες.

εικόνα: dreamskindergarten.blogspot.gr

Από το λάδι φτιάχνουμε σαπούνια !

Αφού διαβάσαμε την εγκυκλοπαίδεια,
κάθε παιδί ανέλαβε να παρουσιάσει κάποιες από τις πληροφορίες στα υπόλοιπα παιδιά.

ΓΕΥΟΜΑΣΤΕ ΕΛΙΕΣ

Μερικά παιδιά έφεραν στο σχολείο ελιές.

Τις παρατηρήσαμε, τις μοιράσαμε, 
μετρήσαμε πόσα διαφορετικά είδη είχαμε

και στο τέλος κλείσαμε τα μάτια μας και τις γευτήκαμε

προσέχοντας φυσικά το κουκούτσι!

Τι γεύση έχει η καθεμία;

Ποια σας άρεσε περισσότερο;

Μια άλλη μέρα έφεραν παξιμάδι και λάδι
και φτιάξαμε λαδόψωμο.

Το βρέξαμε, του ρίξαμε λαδάκι και ρίγανη από πάνω
και το φάγαμε μαζί με ελιές.

Μμμμμ

Πεντανόστιμο!

Η ΕΛΙΑ - ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Αυτήν την εποχή οι γονείς των παιδιών πάνε να μαζέψουν τις ελιές τους.
Τα παιδιά αναφέρονται συχνά στο γεγονός αυτό 
κι έτσι ασχοληθήκαμε με το θέμα της "Ελιάς" 
ως Σχέδιο Εργασίας.

Αρχικά τα παιδιά είπαν τι ξέρουν για τις ελιές.
Όλα δήλωσαν ότι είχαν πάει στο χωράφι κατά το μάζεμά τους 
και ήξεραν καλά τη διαδικασία.
Αφού την περιέγραψαν λεκτικά
χωρίστηκαν σε 2 ομάδες και την παρουσίασαν.

Άπλωσαν τα δίχτυα (τις ανάπλες)
γύρω από τις ελιές ( = καρέκλες )
έβαλαν σε λειτουργία τη γεννήτρια,

ράβδισαν με τα κοντάρια τους
λίχνισαν

έβαλαν στα σακιά τις ελιές
και τις πήγαν στο εργοστάσιο
για να βγάλουν το λάδι.


Από τη δράση αυτή φάνηκε ότι τα παιδιά γνωρίζουν πολύ καλά τη διαδικασία.

εικόνα: www.clker.com

Στη συνέχεια συζητήσαμε για το τι θα θέλαμε να μάθουμε 
και τι θα θέλαμε να κάνουμε σχετικό με τις ελιές.

Τα παιδιά πρότειναν:

Να φάμε λαδόψωμο κι ελιές

Να παίξουμε παιχνίδια.

Να ζωγραφίσουμε

Να ψάξουμε στο ίντερνετ

Να ψάξουμε βιβλία και φωτογραφίες

Να βρούμε παραμύθια

εικόνα: http://sweetclipart.com/peace-dove-olive-branch-629

Έτσι, στείλαμε σημειώματα στο σπίτι, ώστε να φέρει κάθε παιδί ό,τι βρει σχετικό με τις ελιές και το λάδι.

εικόνα: www.clker.com